Die Martinsschule in Linsengericht

 Förderschule mit dem Förderschwerpunkt
 'geistige Entwicklung' und einer Abteilung
 'körperliche und motorische Entwicklung'

 Unterrichtszeiten 
 montags, freitags:                              8:15 - 12:35 Uhr
 dienstags, mittwochs, donnerstags:  8:15 - 14:20 Uhr

 
Am Freitagnachmittag besteht für die Schülerinnen und
  Schüler der 
H- und BO-Stufe ein erweitertes   
  Betreuungsangebot bis 14:20 Uhr.

   

 

Die Martinsschule ist eine ganztagsgebundene Förderschule mit dem Förderschwerpunkt 'geistige Entwicklung' und einer Abteilung für den Förderschwerpunkt 'körperliche und motorische Entwicklung'.

Schülerinnen und Schüler, die im Einzugsgebiet des Inklusiven Schulbündnisses Mitte wohnen, werden nach den in Hessen gültigen 'Richtlinien für den Unterricht und Erziehung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung' unterrichtet. 
Unser Einzugsgebiet:
Bad Orb, Biebergemünd, Flörsbachtal, Freigericht, Gelnhausen, Gründau, Hasselroth, Jossgrund, Linsengericht   

Die Martinsschule hat den Bildungsauftrag, den Schülerinnen und Schülern entsprechend ihrer individuellen Lernausgangslage durch systematisch geplante Unterrichts- und Erziehungsarbeit das Lernen und die aktive kulturelle und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. 

 

Schulorganisation

Im Schuljahr 2025/26 lernen ca. 90 Schülerinnen und Schüler an der Martinsschule.

Jedes Kind besucht eine der 12 Klassen. 
Die Klassen werden nach pädagogischen Gesichtspunkten sowie weitestgehend altersgleich zusammengesetzt.
Die Klassenstärke beträgt i. d. R. zwischen 6 und 8 Schülerinnen und Schüler.

Jede Klasse gehört einer der folgenden Stufen an: 

  • Grundstufe (1. - 3. Schuljahr)
  • Mittelstufe (4. - 6. Schuljahr)
  • Hauptstufe (7. - 9. Schuljahr)
  • Berufsorientierungsstufe (10. - 12. Schuljahr)

Die Stufen haben unterschiedliche inhaltliche Ausrichtungen.

 

Neben dem Klassenunterricht gibt es zahlreiche Angebote wie Schwimmkurse, TaMTaM-Theater, Hundetherapie, pädagogisches Reiten, Musiktherapie, Schulgartengestaltung und -pflege, Backen in der schuleigenen Backstube, Spazieren und Wandern durch Feld und Wald und mehr.
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Um den Schülerinnen und Schülern ein auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmtes Lernen ermöglichen zu können, braucht es ein multiprofessionelles Team und eine besondere räumliche Ausstattung.
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